Ref : 3651-00249
Se positionner en tant qu’évaluateur et formateur des élèves auxiliaires de puériculture ou aides soignants.
Identifier le rôle et les missions du formateur
Identifier le rôle et les missions de l’évaluateur
Auxiliaires de puériculture, Aides-soignants
Aucun
Comment accueillir et encadrer le stagiaire en concertation avec les autres membres de l'équipe et le responsable pédagogique de l’institution de formation
Le référentiel d’activités des auxiliaires de puériculture ou des aides soignants
Le programme de formation du stagiaire
Les objectifs de stage de l’institut de formation et les objectifs personnels du stagiaire
La posture d’évaluateur et de formateur. Quelles en sont les limites ?
Les droits et les devoirs du professionnel.
Relations humaines et profession : des espaces communs et l’« art » de les gérer.
Les situations conflictuelles, causes fréquentes et gestions possibles : repérer les enjeux.
Exposés théoriques
Travaux de groupe
Réflexions autour de situations concrètes
Formateurs permanents - Professionnels de santé
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Possibilité de financement au titre de la formation professionnelle continue